Суть проекта «Цифровая кафедра» заключается в уникальной возможности для студентов получить вторую квалификацию в сфере ИТ бесплатно, не отрываясь от учебы по основной специальности. Обучение доступно для бакалавров (со 2-го курса), специалистов (с 3-го курса) и магистрантов. Программы, рассчитанные на 9–15 месяцев, разработаны таким образом, чтобы органично вписаться в учебное расписание. Студенты посвящали новым дисциплинам от 3 до 8 академических часов в неделю, совмещая онлайн-лекции с практическими занятиями в аудиториях и лабораториях вуза.
В феврале обладателями дипломов о профессиональной переподготовке стали выпускники пяти востребованных программ. Самым масштабным направлением стала «Цифровая трансформация нефтегазового комплекса» (руководитель — кандидат технических наук, доцент кафедры «Нефтегазовые технологии» Михаил Турбаков): 65 студентов горно-нефтяного факультета получили документы. Также дипломы были вручены двум выпускникам электротехнического факультета по программе «Разработчик встроенного программного обеспечения робототехнических устройств и роботизированных комплексов» (руководитель — профессор, доктор технических наук, заведующий кафедрой «Автоматика и телемеханика» Александр Южаков) и пятерым — по направлению «Машинное обучение и искусственные нейронные сети» (5 дипломов, руководитель — Елена Кротова, заведующая кафедрой «Высшая математика», кандидат физико-математических наук). Восемь студентов аэрокосмического факультета завершили обучение по программе «Информационные технологии в дизайне» под руководством заведующей кафедрой «Дизайн, графика и начертательная геометрия», доцента, доктора технических наук Ирины Столбовой. Кроме того, 5 выпускников Березниковского филиала ПНИПУ получили дипломы по уникальному направлению «Форсайт-цифровизация химических технологий» (руководитель — Ольга Федотова, доцент кафедры «Химические технологии» ПНИПУ, кандидат технических наук).
Главным преимуществом «Цифровой кафедры» в Пермском Политехе является ее практико-ориентированный подход.
— Теоретические знания, получаемые студентами, сразу же закрепляются на реальных производственных задачах. К образовательному процессу активно привлекаются индустриальные партнеры — ведущие компании региона, на площадках которых проходят стажировки. Это позволяет студентам не только погрузиться в профессиональную среду, но и зарекомендовать себя перед потенциальным работодателем, — рассказывает Ирина Герасимчук, руководитель проекта «Цифровая кафедра», директор Института развития ПНИПУ.
Успех проекта подтверждается статистикой: за все время реализации «Цифровой кафедры» бесплатное дополнительное образование в сфере ИТ получили уже более 3500 человек. Выпускники программ, получая вместе с дипломом о высшем образовании документ о профессиональной переподготовке, становятся универсальными специалистами, способными решать сложные задачи на стыке отраслей.
Как отмечает Ирина Герасимчук, выпускники проекта успешно встраиваются в индустрию как специалисты, обладающие актуальными компетенциями, востребованными в цифровой экономике.
