Как пересобрать производство без вендора: опыт реверс-инжиниринга системы управления для крупного табачного производителя
Почему считать средний эффект ИИ в разработке — ошибка руководителя
Аудит 152-ФЗ для нефтехимии: как синхронизировать стандарты холдинга с реальными процессами
Антон Соложенко, InfoWatch ARMA: «Наш стратегический приоритет – обеспечение безопасного производства»
Алексей Выборнов (НГАТК): «Хороший современный театр, в том числе театр кукол, – это всегда баланс между традициями и технологиями»
ЦБ
°
среда, 1 июля 2026

Минцифры РТ провела «Урок цифры» для казанских школьников

Всероссийский образовательный проект «Урок цифры» реализуется в рамках нацпроекта «Экономика данных и цифровая трансформатизация государства». Об этом сообщает сайт Министерства цифрового развития государственного управления, информационных технологий и связи Республики Татарстан.

В среду, 22 января, 130 учащихся 6-7 классов в Лицее № 187 Советского района, посетили занятие от заведующей сектором развития ИТ-сообщества Минцифры РТ, Кармановой Марианны и представителя Лаборатории Каспреского, Грузинова Андрея.

Андрей Грузинов рассказал о кибербезопасности и ИИ. Урок состоял не только из теоретических знаний, но и из практических заданий. Спикер спрашивал у детей, как распознать видеои фото, созданное нейросетью, и как киберпреступники применют ИИ в своих целях. Ребята узнали, что такое фишинговые сайты, как их распознать и отличить от настоящих, что такое htttp и чем он отличается от https.

Дети глубже познакомились с Лабораторией Касперского, чем занимается компания и как она предотвращает киберпреступления. Они активно задавали вопросы и участвовали в дискуссии. Особо активным ребятам достались памятные подарки от Лаборатории Касперского.

Такие уроки помогают школьникам понять важность IT-технологий и их роль в современном мире.

Свежее по теме