В качестве эксперта и члена жюри в мероприятии принял участие заместитель директора ГБУ СО «Цифровой регион» Максим Карсаков.
Цель форума — формирование профессионального самоопределения старшеклассников в процессе проблемного анализа, разработки и представления идей, способных дать ответ на актуальные вызовы в ключевых секторах экономики.
В первый день участниками мероприятия стали дети, обучающиеся в инженерных и IT-классах, во второй день соревновались будущие педагоги, медики и аграрии.
«Наши ученики в процессе обучения видят картину мира глазами своих педагогов. Порой представления учителей о бизнес-сфере, об актуальных вопросах отрасли оторваны от реальности. Пригласив сегодня представителей реального сектора, настоящих практиков, мы можем получить ценные практические установки для детей, — рассказала Екатерина Косарева, заведующая кафедрой педагогики и психологии, глава оргкомитета. — Мы надеемся, что после мероприятия ученики получат ценные идеи, которые станут импульсом более важным, чем сам диплом, который получат победители. Поэтому в программе мероприятия предусмотрено время для общения. То есть эксперты не только выставляют оценки каждому проекту, но и имеют возможность обсудить с детьми детали, указать, в чем их мысль здравая, где слабость проекта, в каком направлении можно было бы его развивать, совершенствовать».
Формат мероприятия был максимально приближен к инвестиционной сессии. Каждый член жюри располагал бюджетом в размере 100 тысяч старткоинов (специально придуманные игровые деньги). Изучив пять проектов финалистов, каждый эксперт распределил деньги по своему усмотрению.
Максим Карсаков, ознакомившись с проектами пяти лучших команд из IT-классов, высоко оценил идеи ребят, направленные на развитие ключевых отраслей экономики Самарской области.
«Школьники, которых мы сегодня прослушали, по уровню подготовки проектов не уступают многим студенческим командам, которые, например, можно было видеть на конкурсе «Финтех», — поделился заместитель директора «Цифрового региона». — Среди проектов были такие, которые действительно можно реализовать в обозримой перспективе. Некоторые — коммерческие, но была и очень хорошая идея образовательного кейса, связанная с подготовкой школьников к ОГЭ. То есть ребята нашли какую-то «боль» и неплохо продумали, как на нее ответить. Причем идеи фактически были уже реализованы. По ОГЭ ребята пришли с готовой программой, которая в одной школе у них внедрена и работает. Это очень здорово!»
Участники мероприятия сошлись во мнении, что форум — отличная возможность обменяться опытом, поддержать инициативы молодёжи и заинтересовать ребят, в том числе IT-профессиями.
